"THE SOUND OF SILENCE".

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PRESENTANDO PROYECTOS ECONOMÍA SOCIAL EN ESTOCOLMO

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En el marco de esta actividad en grupo, doce alumnos de la asignatura de “Economía y emprendimiento” de 4º de la ESO acompañados de dos profesoras del I.E.S. Mare Nostrum han viajado hasta la ciudad de Estocolmo para visitar el instituto de Hersby (Lidingö) y presentar allí sus proyectos de emprendimiento de economía social. En el segundo trimestre del curso 2023-2024, los alumnos trabajaron en equipos, desarrollando y dando forma a varios proyectos emprendedores de índole social, que tenían por objetivo priorizar la mejora de las condiciones de vida de las personas por encima del ánimo de lucro. Durante la semana en Estocolmo los alumnos presentaron estos proyectos a los estudiantes suecos, y compartieron e intercambiaron experiencias. El instituto de Hersby nos acogió con cariño y nos preparó una semana llena de actividades dentro y fuera del aula. Realizamos una visita guiada al famoso Museo Vasa, al parque de Skansen y al parlamento sueco, nos recibieron en la oficina comercial de...
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ENTREVISTA EN ONDA MARE, SOCIAL ECONOMY ACTION PLAN

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La profesora responsable y dos alumnas del proyecto Social Economy Action Plan, llevado a cabo en Estocolmo gracias el programa Erasmus+, han sido entrevistadas en Onda Mare  esta mañana. Las participantes han contado experiencia, y os animan a participar en futuros proyectos. Aquí está en enlace donde podéis escuchar la entrevista 😉: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ondamare/episodes/Proyecto-de-secundaria-del-curso-23-24-va-de-Economa-e2ll73f
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PLAN ERASMUS+ DEL IES MARE NOSTRUM. EDUCACIÓN ESCOLAR.

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  PLAN ERASMUS+ EDUCACIÓN ESCOLAR IES MARE NOSTRUM   Objetivos. Dotar a nuestro Centro de nuevos procesos y procedimientos en aras de una mejora continua que redunde en toda la organización, con el alumnado como foco central. Mejorar la calidad de la educación en nuestro Centro.   Reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje del Centro. Contribuir a la mejora de las competencias lingüísticas e internacionales de nuestro alumnado y personal mediante movilidades. Mejorar las competencias clave, transversales y profesionales de participantes  de todos los niveles socioeconómicos favoreciendo la inclusión social y la igualdad de oportunidades .
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